Lời nói đầu

Có con! Bất cứ ai khi trưởng thành, xây dựng gia đình, đều có một mong muốn giản dị và chính đáng như vậy, để duy trì giống nòi, để có một tổ ấm gia đình bền chặt hơn.

Chín tháng mang nặng, một ngày đẻ đau, trẻ ra đời, đáp ứng niềm mong mỏi của cha, mẹ và những người thân trong gia đình. Việc tiếp theo là chăm sóc và nuôi nấng, giúp trẻ phát triển tốt, khỏe mạnh và thông minh để kế nghiệp cha ông. Đây là một công việc mới, một giai đoạn mới, một bước ngoặt đầy thử thách, khó khăn và lo âu của những ai mới tập hoặc đã làm cha mẹ.

Dù bạn ở nông thôn hay thành thị, dù bạn giàu hay nghèo, mọi trẻ sinh ra đều có cơ hội được thưởng thức các món ăn phong phú và đầy đủ chất dinh dưỡng sẵn có ở địa phương hoặc từ nơi khác mang đến với cách chế biến đơn giản và phương pháp chăm sóc khoa học để giúp trẻ phát triển toàn diện.

Cuốn sách này sẽ giúp những ai đã, đang và sẽ chăm sóc trẻ có thêm một số kiến thức cơ bản về hệ tiêu hóa của trẻ và chủ động hơn trong việc:

  • Lựa chọn thực phẩm phù hợp và tốt nhất theo độ tuổi của trẻ.
  • Chế biến nhiều món ăn hợp với khẩu vị đa dạng của trẻ.
  • Giúp trẻ tập làm quen dần dần với các thức ăn của người lớn.
  • Tập cho trẻ làm quen và thực hành các kỹ năng ăn uống.
  • Tạo cho trẻ một thói quen ăn uống khỏe mạnh

theo từng giai đoạn phát triển của cơ thể trẻ và sở thích của trẻ từ khi sinh ra cho đến khi trẻ được 2 tuổi rưỡi.

Chăm sóc khoa học cùng với những lựa chọn sáng suốt của bạn sẽ giúp trẻ có bữa ăn đầu đời vui vẻ và tốt đẹp. Từ đó, chúng ta sẽ giúp trẻ từng bước vượt qua từng thử thách và trải nghiệm trong từng giai đoạn phát triển của những năm tháng đầu đời, để tạo dựng một nền móng sức khỏe vững chắc. Điều này sẽ giúp trẻ tự tin tiếp tục đón nhận những giai đoạn phát triển tiếp theo thoải mái và thuận lợi hơn.

Đó cũng chính là tâm nguyện của tôi trong bao nhiêu năm qua với mong muốn gửi gắm những gì tốt đẹp nhất đến tất cả những ai quan tâm đến chủ đề này.

Chúc các bạn thành công, sức khỏe và vạn sự an lành!

Bs. Lê Thị Thanh Hà

Advertisements

Làm thế nào để biết trẻ đã no khi ăn dặm?

Một bữa ăn được tính từ khi trẻ bắt đầu ăn cho đến khi trẻ cảm thấy no.

Cảm giác no sau mỗi bữa ăn, trong mỗi ngày và ở mỗi trẻ là rất khác nhau. Đong một lượng thức ăn cố định hoặc áp đặt khoảng thời gian cho một bữa ăn làm “thước đo” để tính toán cảm giác no của trẻ là không đáng tin cậy. Chỉ có trẻ mới biết như thế nào là đã no và khi nào thì nên dừng lại. Cha mẹ và người cho ăn cần hiểu rõ về điều này. Có một số biểu hiện gợi ý trẻ đã no dưới đây:

–  Trẻ mím môi, ngậm chặt miệng và quay đầu đi chỗ khác khi bạn đưa thìa thức ăn đến miệng trẻ. Dấu hiệu này cũng có thể do quá nhiều bột trong miệng, trẻ chưa nuốt hết.

– Trẻ kêu khóc, gắt gỏng.

– Trẻ nghiêng người tránh xa hoặc quay lưng về phía có thìa hoặc thức ăn như muốn lảng tránh thức ăn. Trẻ vung vẩy tay như muốn cố gạt chiếc thìa ra.

Nếu thấy các tín hiệu trên, bạn nên dừng lại, kiểm tra xem trẻ có vấn đề gì khác không (bỉm đầy, ngứa ngáy, sốt…), hoặc chờ thêm một vài phút và thử cho trẻ ăn lại. Nếu trẻ vẫn tiếp tục có các tín hiệu như vậy thì bạn nên kết thúc bữa ăn trong vui vẻ.

Không nên ép trẻ ăn hết đĩa bột khi trẻ không đói. Vì điều này sẽ làm cho trẻ học cách ăn khi có thức ăn chứ không phải là ăn khi đói. Vả lại khi bị ép ăn thêm, trẻ sẽ có phản ứng tiêu cực với bữa ăn như: khóc lóc, cáu gắt, nôn trớ,…. Chính những phản ứng ấy sẽ để lại ấn tượng không mấy tốt đẹp gì trong tâm trí bạn (người cho ăn) và trẻ cho tới bữa ăn tiếp theo: “Ôi! Ăn dặm thật là đáng chán và áp lực biết bao!”. Đây là khởi nguồn của mọi vấn đề “chán ăn”, “khó ăn”, “khảnh ăn”…mà nhiều người gán ghép cho trẻ.

image001

Nhiệm vụ của người cho ăn chính là dạy cho trẻ học cách cảm nhận cảm giác no của chính bản thân trẻ: No bụng có nghĩa là dừng lại, không ăn thêm nữa.  

 

Hà Lê


Có nên lên lịch cho các bữa ăn dặm của trẻ?

images

Câu trả lời là: Rất nên

Bạn nên lên lịch ăn và chuẩn bị các món ăn cho trẻ trước một tuần vào những lúc bạn rảnh rỗi như: vào ngày nghỉ cuối tuần (thứ bảy hoặc chủ nhật), vào giờ nghỉ giữa các ca trực, giờ nghỉ giải lao, giờ nghỉ trưa…Bạn sẽ thấy việc làm này tuy chiếm rất ít thời gian và công sức nhưng sẽ rất hiệu quả với cả bạn, người cho trẻ ăn và trẻ.

LỢI ÍCH VỚI BẠN VÀ NGƯỜI CHO TRẺ ĂN:

– Giúp chủ động và tiết kiệm thời gian. Điều đó sẽ khiến cho tinh thần của người cho trẻ ăn thoải mái hơn nên bữa ăn của trẻ sẽ diễn ra thuận lợi hơn. Xin mời bạn tham khảo bài viết:
http://wp.me/p1tbdc-bl
– Bạn không phải băn khoăn lo lắng, suy nghĩ mỗi ngày xem hôm nay trẻ sẽ ăn gì. Đây có lẽ là việc đau đầu và mệt mỏi nhất mà bạn sẽ phải đối mặt nếu không có kế hoạch từ trước.

– Các loại thực phẩm tốt nhất cho sức khỏe của bé sẽ được chọn mua đầy đủ mà không sợ bị quên thứ này hay không có thứ kia ở chợ vào chiều muộn bạn đi làm về hoặc vào buổi sáng sớm trước khi đi làm.

– Chuẩn bị và chế biến các món ăn cho trẻ mà không hề gây cho bạn hoặc người cho trẻ ăn cảm giác áp lực “phải nấu mỗi ngày”, nhất là khi bạn đang vội hoặc quá bận rộn.

– Lịch ăn của trẻ sẽ nhắc nhở bạn và người cho trẻ ăn làm theo đúng lịch trình đã lên kế hoạch. Điều này sẽ rất có ích và tạo cho bạn thói quen chăm con khoa học cả về sau này. Bạn sẽ được hưởng rất nhiều lợi ích từ việc này trong tương lai.

LỢI ÍCH VỚI TRẺ:

–  Trẻ ăn đúng giờ sẽ được ngủ đúng giờ, chơi đúng giờ => Điều này sẽ giúp trẻ tạo ra thói quen sinh hoạt nề nếp. Sẽ đến một giai đoạn phát triển nào đó, trẻ còn có thể nhắc bạn cho trẻ ăn đúng giờ nữa đấy. Thật là thú vị phải không?

– Vì ăn đúng giờ, hệ tiêu hóa của trẻ sẽ nhanh chóng hoạt động đều đặn theo chu kì một cách thuận lợi. Điều này giúp trẻ nhanh chóng “học” được cảm giác đói và cảm giác thèm ăn như người lớn. Từ đó sẽ giải quyết tốt vấn đề chán ăn sinh lý ở các độ tuổi: 7 – 9 tháng; 2 – 3 tuổi; 5 – 6 tuổi mà chúng ta thường thấy.

– Khi trẻ ăn tốt, ngủ dễ dàng, chơi thỏa thích, hệ tiêu hoá của trẻ sẽ làm việc hiệu quả. Điều này sẽ giúp trẻ nhanh chóng, mau lớn, khỏe mạnh và ít khi bị đau ốm. Đó là điều mà tất cả chúng ta ai cũng mong muốn.

Vì thế, bạn hãy lên lịch các bữa ăn dặm của trẻ và DÁN tờ lịch đó ở một nơi dễ nhìn thấy để nhắc nhở bạn và người cho trẻ ăn ĐÚNG LỊCH, ĐÚNG GIỜ. Bạn có thể tô màu hoặc thêm hình rau, củ, quả và các loại thức ăn khác cho tờ lịch thêm bắt mắt. Khi nhìn vào, trẻ sẽ học thêm được nhiều điều thú vị từ bữa ăn của mình đấy!

Xin mời bạn tham khảo bài: “Cách chuẩn bị đồ ăn cho trẻ ăn dặm trong một tuần như thế nào?” nhé

Hà Lê


Thái độ của người cho ăn có khiến trẻ chán ăn?

tải xuống

Ngay từ khi sinh ra, trẻ đã biết cảm nhận tình yêu thương của bạn qua giọng nói, ánh mắt, nụ cười và cảm giác thật dễ chịu khi được bạn ôm ấp, vuốt ve. Khi được 4 tháng tuổi trở lên, trẻ càng nhạy cảm hơn với những lần tiếp xúc với bạn. Trẻ đã có thể nhìn thấy và cảm nhận được những cảm xúc biểu lộ trên khuôn mặt và cử chỉ của người xung quanh khi cho trẻ ăn.

Một ngày nào đó bạn hãy thử quan sát gương mặt trẻ khi bạn biểu lộ thái độ của mình. Bạn sẽ thấy: khi bạn căng thẳng và lo lắng, trẻ cũng sẽ căng thẳng và lo lắng như bạn.  Bạn cười đùa vui vẻ, trẻ cũng sẽ cười nắc nẻ theo bạn. Vậy đó!

Ăn dặm là một bước ngoặt đánh dấu quá trình phát triển về tiêu hóa trong cơ thể trẻ. Đó cũng là một cú sốc mạnh nếu chúng ta không khéo léo tiếp cận đúng cách. Trẻ rất dễ bị tổn thương và phản ứng khá mạnh (nôn, trớ, khóc lóc, bỏ ăn, không ăn…) với những gì chúng ta cho là thức ăn tốt nhất với trẻ. Và điều này sẽ có thể dẫn đến vấn đề mà người lớn chúng ta gọi là “trẻ lười ăn”, “trẻ biếng ăn” “trẻ khó ăn”…Vấn đề chính không phải là loại thức ăn bạn cho là tốt nhất mà chính là thái độ của người cho trẻ ăn.

Bạn hãy thử tưởng tượng… Có ai đó bón cho bạn ăn với vẻ mặt đầy căng thẳng, hắc ám và nhăn nhó nữa, liệu bạn có muốn ăn không?

Vì vậy, hãy chuẩn bị tinh thần của chính bạn trước khi cho trẻ ăn. Hãy cho trẻ ăn khi bạn trong trạng thái vui vẻ và thư thái. Đừng cho trẻ ăn khi bạn đang vội làm việc gì đó, bạn đang bận hoặc bạn bị mệt mỏi, chán chường. Những lúc ấy, bạn nên nhờ người khác hoặc cố gắng đừng để trẻ thấy tâm trạng của bạn.

Hãy coi các bữa ăn dặm là những trò chơi mới, trải nghiệm mới, cơ hội mới để giúp hai người, bạn và trẻ, trao đổi, “trò chuyện” với nhau để hiểu nhau hơn. Bữa ăn sẽ trôi qua rất nhanh và nhẹ nhàng.

Một khi trẻ cảm nhận được sự thư thái và tình yêu thương từ nơi bạn, trẻ sẽ ăn ngon, tiêu hoá tốt và hấp thu thức ăn hiệu quả và nhanh chóng hơn. Do vậy trẻ sẽ mau lớn, phát triển cân đối cả về về thể chất và tinh thần. Bạn hãy ôm trẻ vào lòng, vỗ về và động viên khi trẻ không vui và không hứng thú với những thức ăn mới, thử thách mới. Cách an ủi này sẽ giúp trẻ hiểu rõ việc tập ăn là tốt cho trẻ, trẻ cần vượt qua thử thách, bạn luôn ở bên trẻ trong những lúc khó khăn nhất. Hãy để bé tin rằng với sự giúp đỡ của bạn trẻ sẽ nhanh chóng vượt qua trải nghiệm tuyệt vời ấy.

Bạn đừng để tâm đến hoặc quá căng thẳng với các vết bẩn trên người, trên miệng, trên má, trên tóc, trên đồ chơi, ghế ăn, nền nhà hay chính quần áo bạn mà cáu kỉnh, căng thẳng, vội vàng lau chùi. Bởi vì trẻ đang quan sát bạn đấy. Trẻ là báu vật vô giá nhất trên trần gian mà trời phật dành cho bạn đúng không? Vậy hãy cứ để mặc những thứ lộn xộn đó lại, hãy tiếp tục “chơi trò chơi” ấy với trẻ cho đến khi kết thúc bữa ăn bằng một cuộc dọn dẹp cũng vui nhộn chẳng kém. Điều này sẽ để lại một ấn tượng tốt đẹp không phai mờ trong trẻ cho đến bữa sau: “Ăn dặm là một điều thú vị tuyệt vời!”

Hà Lê


Cho trẻ bú mẹ uống nước như thế nào là đúng cách?

– Hầu hết trẻ đang bú mẹ và/hoặc bú bình dưới 4 đến 6 tháng tuổi đều không cần uống thêm nước đun sôi để nguội, trừ khi trời nóng hoặc trẻ có đi ngoài phân lỏng, nôn hoặc trẻ có sốt, hoặc trẻ ra nhiều mồ hôi… ???????????????????????????????????????????????????????????? – Trẻ bắt đầu bước vào giai đoạn ăn dặm cũng có nghĩa là trẻ bắt đầu cần phải uống thêm nước đun sôi để nguội, nước lọc. Không nên quan niệm rằng uống thêm nước thì sẽ làm trẻ no bụng, mà ngược lại, khi cho trẻ uống chút nước trước bữa ăn khoảng từ 15 đến 20 phút lại giúp trẻ ăn ngon miệng hơn. Vì lúc này nước sẽ giúp “làm sạch” dạ dày. Số thức ăn còn lại của bữa trước trong dạ dày sẽ được đưa nốt xuống ruột non. Do đó việc làm này sẽ khiến trẻ mau đói và ăn ngon miệng hơn. Nước cũng sẽ giúp cho sự tiêu hoá và hấp thu thức ăn diễn ra thuận lợi và tốt hơn. – Tránh cho trẻ uống nước nhiều trong và ngay sau bữa ăn. Vì nước sẽ làm loãng dịch tiêu hóa và làm cho quá trình tiêu hóa có thể sẽ kéo dài hơn hoặc cơ thể không hấp thu được đầy đủ các chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó. Có thể cho trẻ uống một chút nước để tráng miệng. Chỉ nên cho trẻ uống nước sau bữa ăn 2 tiếng. Số lượng nước uống hàng ngày tùy thuộc vào nhu cầu của cơ thể trẻ. ⇒ Để kiểm tra trẻ có uống đủ nước hay không, bạn nên quan sát màu nước tiểu của trẻ. Nếu nước tiểu trong hoặc có màu vàng nhạt có nghĩa là trẻ đã uống đủ nước. Nước tiểu sẫm màu và ít có nghĩa là trẻ cần được uống thêm nước.


Có nên tìm hiểu trước “Lịch trình tập kỹ năng ăn uống cho trẻ”?

Hiểu biết rõ ràng về các “nấc thang” phát triển kỹ năng ăn uống của trẻ sẽ giúp bạn dễ dàng chủ động định hướng và lập kế hoạch tập cho trẻ các kỹ năng ăn uống khoa học.  Điều này góp phần giúp trẻ thoải mái, tự tin và phát triển toàn diện hơn. Song song với việc phát hiện những dấu hiệu phát triển bình thường ấy, bạn cũng dễ dàng phát hiện sớm các dấu hiệu bất thường về sự phát triển tâm thần và thể chất có liên quan đến các kỹ năng ăn uống của trẻ để tư vấn kịp thời với bác sĩ.

* Từ 5 tháng đến 6 tháng tuổi:  

– Trẻ mút sữa mạnh hơn

– Biết cầm bình sữa hoặc cầm cốc tự uống (có sự hỗ trợ của người lớn)

– Biết nhấm bánh quy và nuốt những thức ăn dạng nước lỏng.

– Biết “nói chuyện“ (hóng hớt) với người lớn khi được cho ăn.

– Biết cho ngón tay vào miệng. Khi trẻ biết tự cho thức ăn lên miệng có nghĩa là trẻ đã sẵn sàng dùng lợi để nghiền nát nhiều loại thức ăn khác ngoài sữa bình hoặc sửa mẹ, cho dù, lúc đó trẻ đã có răng hay không có răng. Do đó,  dấu hiệu này cũng là một trong những dấu hiệu báo hiệu quan trọng cho bạn biết thời điểm tập cho trẻ ăn dặm đã đến.

* Từ 6 tháng đến 9 tháng tuổi:

– Biết uống nước bằng cốc (nếu người lớn cầm cốc giúp trẻ và tự cầm cốc uống với một chút nước)

– Biết bỏ núm vú giả  ra

– Biết tự tập xúc ăn thức ăn bằng thìa và bắt đầu biết NHAI thức ăn.

– Thích tự cầm thức ăn bằng tay.

– Thích được ngồi cùng mâm ăn với người lớn

– Bắt đầu bộc lộ thích hoặc không thích một số loại thức ăn.

* Từ 8 tháng đến 10 tháng tuổi:

– Hầu hết các trẻ đều có thể dùng tay tự cầm ăn thức ăn như: Các loại củ và quả mềm cắt miếng vừa cầm, mì ống nấu nhừ, các loại bánh bích quy nhạt, mềm do đó bạn có thể cho trẻ ăn (gặm) những thức ăn mềm và lạnh khi mọc răng để làm dịu bớt cảm giác khó chịu ở lợi của trẻ như một mẩu bánh mỳ lạnh hoặc một chút hoa quả lạnh.

* Từ 9 tháng đến 12 tháng tuổi: Giai đoạn này trẻ có bước đột phá trong sự phát triển về kỹ năng ăn uống

– Bắt đầu bỏ bú sữa bằng bình và chuyển sang tự cầm cốc uống (với lượng nước hoặc sữa từ ít  và từ từ tăng dần).

– Tự cầm và ăn bánh quy giòn.

– Ăn thức ăn dặm thành 3 bữa chính.

– Biết bắt chước theo người khác khi ăn.

– Trẻ từ 9 tháng đến 11 tháng tuổi: Thích tự cầm thức ăn hơn là xúc bằng thìa. Bắt đầu thử tự cầm thìa.

– Trẻ từ 10 tháng đến 12 tháng tuổi: Bắt đầu tự xúc bằng thìa nhưng cần người lớn giúp.

* Từ 12 tháng đến 15 tháng tuổi:

– Có thể tự xúc thìa thức ăn nhưng đưa thìa lệch xa mồm. Ở giai đoạn này, bạn sẽ khá vất vả khi phải dọn dẹt đồ ăn do trẻ làm vương vãi ra. Hãy kiên nhẫn, đừng mắng mỏ trẻ hoặc xúc hộ trẻ. Hãy để trẻ tự xúc ăn một mình nhưng bạn luôn ở bên trẻ trong lúc trẻ ăn cho đến khi trẻ kết thúc bữa ăn. Chỉ dọn dẹp sau khi trẻ ăn xong điều này sẽ khiến bạn tiết kiệm thời gian và cũng là để trẻ nhìn thấy rõ “mốc” kết thúc bữa ăn là như thế nào. Trẻ sẽ học theo cách dọn dẹp sau bữa ăn của bạn khi lớn thêm.

* Trẻ từ 15 đến 18 tháng:

– Có thể nhai thức ăn hơi mềm.

– Có thể cầm cốc bằng 1 tay.

– Biết cầm thức ăn và thả thức ăn bằng các ngón tay .

– Biết cầm thìa nhưng vẫn còn vụng về.

– Biết cho thìa vào mồm và biết lật úp thìa xuống để đổ thức ăn trong mồm. Vẫn làm rơi vãi thức ăn nhiều thức ăn.

– Biết uống nước bằng cốc nhưng có thể bị rớt nước ra ngoài.

– Muốn đòi ăn thức ăn người khác ăn.

– Thích được tự xúc ăn.

– Hiểu một số câu hỏi và yêu cầu trong khi ăn.

* Từ 18 tháng đến 24 tháng:

– Có thể uống nước bằng ống hút.

– Có thể bắt đầu tự uống bằng cốc.

– Có thể phân biệt cái gì có thể ăn được và không thể ăn được.

Bạn có thể tận dụng thời gian này để dạy trẻ nhiều điều thú vị về các món ăn, màu sắc, hình dáng, kích thước, mùi vị, cảm giác khi sờ vào, cách chế biến, các loại cây cối cho ra thực phẩm, thức ăn từ động vật như trứng, sữa, thịt…. Cho dù trẻ không đáp ứng rõ rệt là hiểu bạn hay không thì việc làm này cũng chính là cách bạn kích thích trẻ phát triển trí tuệ, khả năng tìm tòi và hiểu biết về sau. Điều này vô cùng quan trọng!

– Cảm giác thèm ăn giảm. Cảm giác thèm ăn giảm ở giai đoạn này xảy ra với hầu hết các trẻ. Đó là giảm cảm giác thèm ăn do sự phát triển trong cơ thể (còn gọi là giảm cảm giác thèm ăn sinh lý). Điều này là hoàn toàn bình thường.

– Trẻ thích ăn bốc bằng tay.

– Thích ăn các loại thức ăn có độ mềm rắn khác nhau.

– Dễ bị sao nhãng trong bữa ăn

– Trẻ thích một số loại thức ăn nhất định.

 

Hãy quan sát trẻ thường xuyên hơn để khám phá những bước đường phát triển thú vị ấy bạn nhé!


Khi nào nên tập cho trẻ kỹ năng uống bằng cốc?

Tập cho trẻ uống bằng cốc là hoàn toàn cần thiết. Nhưng bạn cần chọn thời điểm thích hợp để giúp trẻ có được kỹ năng này.

* Các dấu hiệu nào cho biết trẻ có thể tập uống bằng cốc?

– Trẻ đã sẵn sàng để tập uống bằng cốc khi trẻ ngồi vững không cần hỗ trợ, hai môi biết miết lên miệng cốc và trẻ được ít nhất từ 6 tháng tuổi trở lên.

* Cách tập cho trẻ uống cốc: 

– Chọn cốc bằng nhựa an toàn hoặc bằng phíp có gờ cốc tròn, không sắc nhọn

– Có thể chọn thời điểm bắt đầu cho trẻ uống bằng cốc cùng với thời điểm tất cả mọi người cùng uống.

– Đồ uống để cho trẻ uống có thể là nước đun sôi để nguội, sữa mẹ, nước hoa quả, sữa bột công thức đã pha.

– Khi mới bắt đầu tập cho trẻ dùng cốc, bạn cho một hoặc hai thìa đồ uống đã nêu trên vào trong cốc. Sau đó, bạn cầm cốc nghiêng vào miệng trẻ để trẻ tự uống, nếm hoặc liếm từng ngụm nhỏ, thật từ từ. Mới đầu, cho dù, có thể trẻ không uống được số lượng đồ uống mà bạn mong muốn thì bạn cũng không nên ép trẻ. Khả năng làm quen với kỹ năng ăn uống mới ở mỗi trẻ là rất khác nhau. Vì vậy, bạn hãy tiếp tục kiên nhẫn cho đến khi trẻ hoàn toàn có thể tự uống bằng cốc (trẻ tròn 12 đến 14 tháng tuổi trở lên).

* Lưu ý:

– Nếu trẻ từ 12 đến 14 tháng tuổi trở lên mà vẫn có thói quen bú bình. Trẻ sẽ có nguy cơ bị sâu răng. Khi đã quen với việc bú bình, trẻ sẽ không muốn ăn thêm các loại thức ăn bổ dưỡng khác. Vì vậy, trẻ sẽ chậm phát triển các kỹ năng ăn uống phù hợp với độ tuổi và có nguy cơ bị suy dinh dưỡng.

Xin tham khảo thêm bài “Tập cho trẻ kỹ năng ăn bằng thìa như thế nào?”  http://wp.me/p1tbdc-aA